کلایمت کوآل ابزاری جدید برای ارزیابی جو سازمانی کتابخانههای پزشکی: مطالعه موردی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران و بابل
Authors
Abstract:
Introduction : ClimateQual is International tool for Assess organizational climate in Libraries That was created by the Association of Research Libraries in 2009 . This study aimed to assess the organizational climates of the libraries of Mazandarn & Babol medical universities based on ClimateQUAL indicators. Methods: The study conducted as an analytical survey in 2012. Research population included all library staff in the libraries of Mazandaran & Babol Medical university. A researcher-made questionnaire was used for data collection based on 9 indicators included in ClimateQUAL. ANOVA and t-test were applied for data analysis. Results: Average of Organizational Climate's libraries in Mazandaran and Babol University of Medical Sciences was 96/97 and 84/108 respectively. The climate of Creativity and innovation, Teamwork, Continuous learning, Psychological Safety and Management in the libraries was Inappropriate. T-test showed that organizational climates of the studied libraries were significantly different (P=0.012). ANOVA results indicated that the organizational climates the employee attitudes was significantly different (p= 0.026). Conclution: ClimateQual, can to be used by Medical libraries to assess organizational climate. In order to determine the current status of climate libraries also used strategies for promoting healthy work environment for employees in the library.
similar resources
کلایمت کوآل ابزاری جدید برای ارزیابی جو سازمانی کتابخانه های پزشکی: مطالعه موردی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران و بابل
مقدمه : کلایمت کوآل ابزاری بین المللی است که در سال 2009 از سوی انجمن کتابخانه های پژوهشی، برای ارزیابی جو سازمانی کتابخانه ها، معرفی گردید. در این مطالعه ضمن معرفی این ابزار، جو سازمانی کتابخانه های تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی مازندران (ساری) و بابل با این ابزار مورد ارزیابی قرار می گیرد. روش کار: بخش مقدماتی این مطالعه به روش مروری اما بخش اصلی پژوهش به صورت پیمایشی- تحلیلی انجام شد. جامعه ...
full textارزیابی جو سازمانی کتابخانه های دانشگاه های علوم پزشکی منطقه شمال ایران با ابزار بین المللی کلایمت کوآل
سابقه و هدف: جو سازمانی مناسب که همان مجموعه ویژگی های یک سازمان می باشد، منبعی مهم در تأمین سلامت روانی کارکنان است که در بهبود روحیه و مشارکت در تصمیم گیری و نیز خلاقیت و نوآوری آنان تأثیرگذار است. این مطالعه به منظور ارزیابی جوسازمانی کتابخانه های دانشگاه های علوم پزشکی منطقه شمال کشور بر اساس شاخص های کلایمت کوآل انجام شد. مواد و روشها: این مطالعه به صورت پیمایشی و مقطعی در سال 1391 بر روی ...
full textجو سازمانی بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی تهران
Introduction: Every organization, including a hospital, bears its own climate which needs to be compatible with the needs of the personnel otherwise, the efficiency of the organization will be diminished. This study was aimed at investigating the organizational climate of the hospitals of Tehran University of Medical Sciences (TUMS). Methods: This was a cross-sectional, descrip...
full textارزیابی جو سازمانی کتابخانهها و رابطهی آن با میزان رضایت کاربران مطالعه موردی کتابخانههای دانشکدهای دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
هدف: با توجه به اهمیت جوسازمانی و از آنجایی که به نظر میرسد جوسازمانی سالم باعث ارتقاء خدمات به مشتریان میشود؛ هدف از این پژوهش ارزیابی جوسازمانی کتابخانههای دانشکدهای دانشگاه علوم پرشکی شهید بهشتی و بررسی ارتباط آن با میزان رضایت مراجعان است. روش پژوهش: این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از لحاظ گردآوری اطلاعات پیمایشی- توصیفی است. کلیه کارکنان ک...
full textجو سازمانی بیمارستانهای دانشگاه علوم پزشکی تهران
مقدمه: هر سازمان از جمله بیمارستان، دارای جوّ سازمانی خاصی است که اگر همساز با باورهای کارکنان خود نباشد، موجب ناکارآمدی سازمان خواهد شد. لذا، این پژوهش با هدف بررسی جوّ سازمانی در بیمارستان های دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام گرفته است. روش کار: این مطالعه به صورت توصیفی ـ تحلیلی در خصوص تعداد 500 نفر از کارکنان بیمارستان های عمومی آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران انجام شد. ابزار جمع آوری اطلاعا...
full textارزیابی طرح درس های اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل
سابقه و هدف: طرح درس توصیف کتبی فرآیند آموزش است که در آن نشان داده می شود چه چیزی، با چه روشی، در چه زمان و مکانی باید یاد گرفته شود و دانشجویان چگونه ارزیابی خواهند شد. این مطالعه به منظور ارزیابی طرح درس های اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی و دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی بابل انجام شد.مواد و روشها: در این مطالعه مقطعی طرح درس کلیه اعضای هیئت علمی دانشکده پزشکی (علوم پایه و بالینی) و دندانپزشکی...
full textMy Resources
Journal title
volume 16 issue 52
pages 15- 25
publication date 2013-07
By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.
No Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023